Individuálne vzdelávanie pre žiakov a skupiny pre dospelých

Prostredníctvom EUCARE sme zabezpečili individuálne vzdelávanie pre žiakov prvej úrovne školského systému v Ružomberku, v Nitre, v Liptovskom Hrádku, na Myjave, v Brezovej pod Bradlom, v Senice (dočasne len dva mesiace v centre ministerstva vnútra), v Martine, v Šahách a v Dolnom Kubíne. Odbornú prípravu poskytovali 5 učiteliek slovenčiny a 3 pedagógov matiky, literatúry a základy pre prvákov z Ukrajiny. Slovenské učiteľky pomáhali dieťaťom so školskými úlohami a ich doučovali najmä v slovenčine.

Študenti sa zúčastňovali výuky pravidelne. Ich neprítomnosť bola ospravedlnená zdravotným stavom, odcestovaním, pracovnými povinnosťami.

Môžeme skonštatovať, že u každého z nich došlo k výrazne zlepšenej ústnej komunikácii, k lepšiemu čítaniu a porozumeniu textu a k jeho reprodukcii. Hlavne u začiatočníkov bol spočiatku blok, hanbili sa za svoje nedostatky (neznalosť abecedy a výslovnosť odlišných hlások). Postupne túto bariéru prekonali, aktívne sa zúčastňujú dialógov a konverzačných tém. Veľmi v tomto pomáha príbuznosť slovnej zásoby a aj podobnosť v skloňovaní. Naším cieľom však nebolo za taký krátky čas zvládnuť celú gramatiku, ale rozšíriť si komunikačné schopnosti. Problémy im stále robí čítanie písaného textu a písanie textu tlačeným písmom. Môžeme konštatovať, že ich pasívna slovná zásoba vďaka podobnosti jazykov je pomerne široká, horšie je to s aktívnou SZ a jej používaním. Väčšinou sa vyjadrujú krátkymi jednoduchými vetami.

Pri obidvoch skupinách konštatujeme, že väčší pokrok dosiahli tí účastníci, ktorí sú už zamestnaní (hlavne v slovenskom kolektíve) a uchádzači o zamestnanie alebo štúdium.

Pri druhej skupine (pokročilí) bola výuka viac zameraná na rôznorodé konverzačné témy, na samostatné prejavy, na zhrnutie textu vlastnými slovami a na častejšie precvičovanie gramatických javov. Študenti sa často vypytovali na neznáme slová, s ktorými sa stretli mimo kurzu a zaujímali ich aj slovenské geografické a historické fakty.

Pri výuke sme pracovali okrem učebnice s tabuľkami (vlastná výroba), kde sú prehľadne zhrnuté základné gramatické javy. Využívali sme aj rôzne články z kníh a časopisov. Nové učivo sme si hneď formou dialógu a cvičení upevňovali. Študenti boli aktívni a postupne sa prestali hanbiť za chyby. Najväčším problémom je to, že prakticky všetci žijú v ukrajinskej komunite a okrem zamestnaných majú len sporadický kontakt so slovenčinou.

Kurz bol dobre materiálne zabezpečený, mali sme kvalitné učebnice, veľkú tabuľu a tlačiareň na rozmnožovanie textov a tabuliek.

Zároveň boli vytvorené aj skupiny slovenského jazyka pre tínedžerov v Nitre, ktoré pokračujú až do dnes. Kurzy slovenčiny realizujeme aj pre dospelých a tým im pomáhame začleniť sa na trhu práce.